第646章 赵氏课堂（2 / 2）

几吨重的大象，硬是被他们用数学方法给装进了几百升冰箱里边去了。

关键是你还没法反驳。

科技信息中心还有不少大学生，这时候也觉得，赵宏图给这些人，一年几十万。

那确实是有道理的。

这么困难的问题，都能有办法给你解决了。

赵宏图看着面前的这几个人，这真是自己公司需要的人才么。

怎么感觉要是往前几百年，妥妥地一个个都是奸臣。

要是去势了，魏九千岁都甘拜下风。

勇敢地小刘这时候，又开始勇敢起来，「赵总，是不是只要三步，打开冰箱，把大象放进去，关上冰箱？」

赵宏图赞许地看了小刘一眼，这还是有明白人嘛。

赵宏图把黑板上那些高大上的东西，都给擦了。

「对，如果我们采用面向过程的思想，可以分为三步：

1.打开冰箱门

2.把大象塞进去

3.关上冰箱门

面向过程编程就是分析出解决问题所需要步骤，然后分别实现每一步，再一步步执行即可。」

王将民觉得这才对嘛，咱们是在听赵宏图讲编程思想，差点就被雷布斯给带到数学那不归路上去了。

计算机才是正道嘛。

雷布斯拍了一下自己的脑袋，自己是计算机方面的天才，刚才怎么没想到这个答案呢。

那用C语言该怎么解决呢？

「将大象编码成二进制文件，然后编译进冰箱的程序代码里。」

一不小心，把这个解决问题的方法，给嘀咕了出来。

王将民也被雷布斯给带歪了，「把大象放进冰箱会使冰箱的冷冻区溢出，这将导致攻击者获得冰箱的系统权限。」

这妥妥地一个计算机安全专家啊。

赵宏图感觉这课是上不下去了。

瞪了雷布斯一眼。

雷布斯很识相地闭上了嘴巴，其实如果给他一个电脑，他可以用FORTRAN把代码都给写出来。

赵宏图看了看大家，「刚才我讲的是采用面向过程的思想，那面向对象编程思想怎么做呢？

那就要先知道面向对象是什么？

搞清楚啥是对象？

对象是女朋友吗？在计算机的世界里，答案肯定不是。

任何我们想要探究的事物都可以当作一个对象，比如我们可以把你家的冰箱理解为一个对象，我们就可以研究你家冰箱由哪些部分（指令装置等）组成，你家冰箱能干什么（制冷、调温等）？」

雷布斯这时候，没有跳出来活跃气氛了。

赵宏图点点头，继续说道，「对象的行为其实是对其属性的操作，比如对制冷器操作就可以制冷，给灯带通电就可以照明。

对象=属性+行为。」

赵宏图开始在黑板上板书，「接着我们开始采用OOP的方法把大象装进冰箱

1.调用：冰箱->打开门(行为)

2.调用：冰箱->装东西(行为)

3.调用：冰箱->关闭门(行为)

看起来和面向过程没啥区别，但我们的思想发生了重大的转变，我们把冰箱当作了一个独立的对象，我们是通过和冰箱这个对象交互完成了整个过程。」

懂得自己听懂了。

不懂的怎么样也听不懂。

但他们把对象=属性+行为这个概念，算是给记住了。

说到这里，赵宏图把粉笔放在桌上，「小雷，还一个函数式思想，伱和大家讲讲呗。」

雷布斯很兴奋地走到台前，拿着粉笔，开始边写边说，「如果利用函数式编程，我们可以这么做：

1.定义关进（冰箱，大象）函数

2.实现函数：关门(放入(开门(冰箱)，大象))

可以看到多层的函数嵌套调用，这就是函数编程的魅力……」

大家还只是听说过赵宏图上课很有意思，但有不少人还是第一次听赵宏图上课。

赵老师的课，确实很轻松快乐。

简简单单的一个小问题，就让大家了解了编程思想。

激发了大家对计算机世界的兴趣。

更加重要的是，这一堂课，也拉近了赵宏图和科技信息中心人员的距离。