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首页 >玄幻奇幻 >大唐公主的小驸马 > 第329章 好心小二

第329章 好心小二(2 / 2)

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所以吴胜宇一开始就让百姓代入其他商户的角色,说明他们的难处,让他们产生了危机感。

结果也很成功,民意随着人视角的不同完全朝他靠拢。

吴胜宇再次示意台下安静,“可能有人要问这与师道有什么关系,吴某便给大家解释一二。

师者,传道,授业,解惑。

言传身教,让学生明白如何为人处事,与人为善,遇事能心态和睦,协商解决。

教授知识和技能,让学生能够学有所成,有一技之长,做一行便有一行的经验,不用反复试错。

解惑,鼓励学生将自己不能明白的问题提出来,将自己不能理解和认可的知识问出来,变被动接受知识为主动思考和学习,甚至质疑权威探寻真理。

这便是真正的为师之道。

若小二学习过商业的构成,知道区分成本和利润,而不是一味的牺牲自己,他一个月的工钱能有三百文,凭借更好的服务,顾客更满意的态度,他还能成为茶馆争相聘请的茶馆第一小二。

而不是被同行忌惮,进入一行,却成为大家敌视的对象。

墨子说过一句话,若他读过书,自然知道。那便是,天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。

商人,是以赚钱为目的提供社会服务的,与邻里间的有爱亲善不同。

这些,便是读书识字的好处,是经过老师教导的好处,同样也是师道最重要的核心。

为人师者,就是要教育育人,让每个人学会独立自主的思考,这样才能活的更加轻松幸福,过得更好。

未经授业,无从学习道理,疑惑终归只能是疑惑,甚至一辈子都想不明白。

师道,培养的是思维的方式,与人相处的能力,解决问题的能力。”

话音戛然而止。

吴胜宇将面对百姓的目光重新移回高台,“不知李公子觉得如何?”

“甘拜下风。”李冲十分有风度的回应。

吴胜宇看似讲师道,说小二,其实都在说学习的好处,教师的重要性都是一句带过的,这又什么好辩的。

谁不是吃饭长大的,从小到大怎么可能不与人有些摩擦,现在吴胜宇告诉他们读书可以让他们不打架,通过和平的办法解决,谁不想试试是不是真的能行?

他还能反驳说,小二只需要好好混日子就行,不要想些有的没的吗?

那这群淳朴的百姓肯定要以为他是个不学无术的人?

没有找到合适的反驳点。

唯一可以诟病的就是小二的真实性,可是谁顾得上这个,都是听个热闹故事的。

王成高兴的问道,“不知三位公子还要辩什么?”

辩你个锤子。

李冲朝对面客气的鞠躬,“今日听君一言,终于明白自身浅薄,三位兄弟,特别是吴兄辩才出众,我受教了。”

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沈三问嗤笑一声,这时候还想着挑拨离间?

不过台下的观众很吃这一套,他们只看到,虽然李公子输了,但是别人输得起放得下,鞠躬这么认真,多么真心?

沈三问有一丝作呕,以前怎么就没觉得这行为真的矫情和讨厌呢,你心里服没服他没个ac数?

欧阳林皱起眉头,略微侧过身子,明显心里很气特别想发作。

王成则是立刻回礼,鞠了一躬,“李公子言重了,不过是切磋交流,我三人也从李公子处学到不少东西,同样感谢李公子。”

欧阳林不屑于回礼,吴胜宇还在犹豫,不过王成却能抹下面子,立刻礼貌回应,算是又救了场。

选这三个人出来太对了,优势互补,沈三问不禁在高台放声大笑。

李冲觉得这笑声特别刺耳,便提出了告别。

一场完全虎头虎尾准备不足的辩论,沈三问虽然开心但是并不满意。

吴胜宇说的话提醒了他,教育改革伤害了世家,就算其中有对他们有益的因素,他们也看不到了,因为这触及最根本的利益。

只要读书的是有钱人,那么官途始终能有他们的人,再少也是一杯羹。而贫农真正开始进入科举,会大大压缩他们的生存空间。

可是,朝廷真的能接纳这些贫困家庭出来的人为官吗?

首先,他们眼界有限,相比豪门出来的人少了见识和抵御诱惑的能力,相比寒门那些父辈就是读书人的人又少了热血和理想。

他们的父母从小教会他们的又是什么呢?

其次,他们极度自由。大周虽然是家族社会,但是一个出仕的人在族中会拥有多高的地位?

一言独大一人独尊,就像沈三问之于沈家。

他们若是为官不法,便少了一重家族监督,他们的名誉也没有盘根错节的高门值钱,恶行未必能为人所知。&lt;/div&gt;

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