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第311章 1风向(2 / 2)

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以铺垫了许久。这算是放开手给他们两放权了,作为储君也不能一直由她打前阵得不到锻炼啊!

大清早入宫,然后夫妻双双把家还。

武则天已经邀请多次他们入主东宫了,可是这两人还是爱清静,在府里凡事自己做主,比在皇宫的牢笼勾心斗角自由许多。

一个人对天下的影响取决于他的地位和作用,而不是她住的地方。武则天在洛阳,洛阳便是实际上的国都,若她在长安,百官和禁军也只能跟着走。

之前办事有武则天在后面总领,如今变成公主,沈三问有点心慌。

这输了就真的什么都没了,想想今天的荣华富贵,还真有些舍不得。

不过公主已经决定了,只能尽力做到最好。

公主在纸上勾勒出一副浩瀚蓝图,“要真正实行改革,必须将朝廷上下拧成一股绳,所以我打算整顿吏治。这次正好能借着改革之机,清减一些朝中官吏,同时把一些职位换上信任的人。”

沈三问问道,“无法用道理说服的人?”

公主摇头,“一些对我称帝不利,不适合留在京师的人。”

沈三问斟酌一会问道,“需不需要让张扬调一直卫军进京?”

公主又摇头,“那样被诬为谋逆得不偿失,如今府里的守卫力量够了,只要不是母皇发动禁军,固若金汤。”

沈三问拿起她写写画画的图纸,问道,“你打算怎么做?”

公主答道,“如今有三方势力需要处理。

第一是军队势力,王孝杰守吐蕃,王方翼守中部支援各方,黑齿常之守西边和北边,张扬从突厥抽不开身。

第二是朝中反对势力,我打算将他们打散,安排到各地,若是能够想明白,可以复用。

第三是中立势力,大多数是从属于母后,除了那些母后的心腹,也应该拿出态度了。”

沈三问挠挠头,“这么麻烦吗?”

公主笑道,“要让他们办事,必须得让他们没有阻碍。还有动力,母后没办法给出的许诺我能给,重赏之下必有勇夫,只要你能说服一些人站出来,我们就能看清更多反动势力,将他们连根拔起。”

沈三问宠溺的笑笑,“你爱怎么办就怎么办吧,我已经将需要的物质备好了,只有人员问题等吏治整顿完毕我们再商议。”

公主:“恩。”

依照他上朝的境遇,这就不是个轻松活啊。阳奉阴违的人恐怕不少,还有大势上服从,小事找麻烦的,光是分辨说服就够烦的了。

这次没有从老臣下手,他们活的时间太长了,世界观已经定型了,许多人都想的是安稳渡过晚年,不要有大意外就好。

相反,那些年轻人会想写建功立业,奋勇拼搏,所以,公主将目光瞄准了朝中的闲职和科举落第之人。

物尽其用人尽其才。

名落孙山的人中会有许多放弃再行科举,或者家庭困难无力科举的。

若是让他们作为国家设立的学堂夫子,有薪资又能接触各种典籍,边工作边读书,真的是好事一桩啊。

然后朝中眼看着没办法升职的闲臣,学问时候的,但是处理实事是不行的升迁无望,也不好转行,从士下调到农工商。现在大周国家给你一个新的身份,自然是为国家办事,还能让他们有全新的人生。

又是好事一桩!

狄仁杰现在不就是在做教育工作?

虽然别人做的是帝师,教的人不同,但是谁能保证以后你教出来的就不是状元探花呢?若是能教出几个得意门生,一样是人生赢家啊!

就怕这些人不能理解她的苦心。

沈三问想了想还是写了一篇,祖国未来的展望,以英雄出少年,少年决定国之未来为题,歌颂师者,并着重弘扬孔子有教无类的思想。让全国人明礼明礼,是每个读书人应该继承的圣贤遗志。

无论有什么想法,光想是不够的,必须努力去写,将想说的用声情并茂的语言写出来,才能让人读懂你的思想,并且受到感染。

对付文人的时候,笔杆子这样武器,比枪杆子好用很多。

许多人会将书中的故事,误以为是人生经历的一种,并且感同身受,以书中人物的悲喜影响现实的感官。

每一篇读到的文字都有一定概率加深他们的观念,所以,沈三问离开几日后,洛阳才会恍如换了一个世界。

如今,拨乱反正的时候到了。

而作为文部影响最大的人,这项工作沈三问驾轻就熟。

他要做的第一步就是向全世界证明其正确性,然后说服第一批同道者。

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p;照例是文部所有的推荐位,都登上了号召有志青年从事教育,从圣贤之愿的文章。

每读一次这些人反抗的心思就会少一分,沈三问相信他们能想明白。

社会趋势是无人可挡的,科举取士既然诞生了,读书人的地位高人一等,就会有无数人追寻高人一等的地位去。

沈三问还借此分析了教育的重要性,传道是在这条路中铺一段桥梁,对人的恩情普通再造,领路传道之人在他们心中的地位是何等的崇高。

真正认真授业解惑之人,会得不到尊重和回报吗?

这是社会的需要,而历史是由各种社会需要推动的。

如果勇敢踏出今日这一步,每个人都是创造历史的人,每个学生都会将他的光芒发扬光大,就算不能为士,他们得到的荣耀远高于官吏。桃李遍天下的时候,你还会想起今日的窘迫和无奈吗?

沈三问还劝慰道,不用担心自身的品德和学问不足以教授,万事开头难,能教会学生识字读文,能做一些简单的文句讲解,便是学生第一步最重要的领路人。

沈三问写了许多,并没有反驳其他人的观念,也没有谈教育改革和花费,只提广大群众看重的科举,只提做老师的好处。

大周这么大,能中举的人有多少?而且他们都做官了,他们的反对不会再流于言论会付诸行动。

他要打动的是那些没有中、没有考、没希望中的。

他也没指望那些自负才气的人去从事教育。

虽说少数人引领潮流,但是决定权反而在大多数的庸人身上,他们会判断那种行为和言论对自己有利,他们是真正决定社会走向和趋势的人。

沈三问自信能够引导他们。

开玩笑,若是有文部这么大的阵地能输了才叫丢人!

现在那些曾经苦读却认为大多数人不配读书的人持反对意见,你们呢?你们认为自己配读书吗?就算你们书读的不好,难道你们读书就错了?就算没中举,难道还不准你们过的比他们好?

沈三问期待着他们的回答。

沈三问的文章总能引起广泛的讨论,比之上官婉儿犹有过之。

文人之间的风向在悄然转变,有一种被激发起来的逆反风向尤为明显。

沈三问就算抨击了那些高座之上的人垄断了寒民晋身之途。陈胜在一千多年前就说过了,王侯将相另有种乎,他们书读得好,便能瞧不起人了?

不,就算他们没中举,他们读书也没错,若是不识字,哪里能看这么多好看的小说,知道书中人物的经历,将自己的一生拓展的更深更长!

读书增长见识并且让他们生活的更加幸福,没错!

这种阻碍百姓获得更加幸福的人,有什么资格做官,有什么资格阻止!

不过,这毕竟是少数人,少数虽然身在淤泥却心向光明之人。

这部分人沈三问也指望不上,他们虽然能为他人说句公道话,但并不代表他们能投入自己的时间和精力,亲自参与其中。

因为这些人聪明,他们心里很明白,没有什么事轻而易举,不是从教就能一帆风顺桃李满天下,新学生并不好教。

不过,他们的话能点醒那些迷茫的人,看不清的人,能够读懂沈三问话里的意思,从最阴暗的角度揣度那些当权者。

这一部分人也应当庆信他们有个好君王,有个好储君,能够为他们尽心尽力,为了更好的未来奋斗。

公主则是在忙着应酬,宴席,拜访,诗会,茶会。&lt;/div&gt;

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