小荷尖尖卷.四（2 / 2）

人群中举起一只苍白的手，嘈杂中孑然而立。学生们专注于并不能解决问题的互相诘问，没人注意到有人举手，唐建宇却不会忽视。他几乎在期盼着，这甚嚣尘上的男女之争可以激发出小女孩从前的活力。现在她不是举手发言了么？这恼人的“学生运动”总算有一个好处。

不用人教，学生有天生的等级划分，优等生、中等生、差生，虽然没有任何明言，但没有人会僭越。石娇娇一直以来是毋庸置疑的上等学生，她也为拔尖努力，甚至刻意回避过会引出她不好背景的人和事。

但如今的石娇娇除了学习几乎徘徊于这个班级之外，那个不管遇到谁，都会弯起眼睛大声打招呼的可爱女孩，现在对什么都漠不关心，与没人理的同学交好，对班级活动不反抗不顺从，一步步把自己边缘化。

唐建宇常常疑心是“纸团事件”的处理方式有问题，导致石娇娇怨怼于他。那时他对着三个女孩，两个哭成一团，一个肿着眼泡冰冷地站着。他进办公室之后就从愤怒中平静了下来，所以没有去细究发生了什么，让她们三人相互道歉握手言和。然后挥手道别，去过愉快的暑假。

回过神来的唐建宇轻咳一声，学生纷纷回到座位上，班级立刻安静下来。他朝举手的方向扬扬臂，“石娇娇站起来说。”同学们全都看向应声而起的女孩，眼神里有些许“她久出乍归”的讶异。

石娇娇面向多数同学站着，对陈丽轻轻一笑，收了视线后指着中间一行座位，挨个报名字“季菲、王红霞、石娇娇、李国香、陈丽、夏慧平。”点完最后一个座位，她跟正坐在最后的高大的夏慧平相视一笑，然后说：“我们愿意坐在最外面，男生女生都是同学，又不是仇人，男生们也快点决定吧。”

发言完毕后石娇娇迅速坐下，点到名的女孩子们都朝她投来带笑意的目光，她一一回应后又恢复原状，如切断电源的彩灯，立刻隐匿在混沌里。

十二三岁正是男性意识觉醒的初期，“大度”这么爷们的事情，男孩子们怎么可能甘于落后呢。在数学课代表的带领下，男生的“边防战士”火速成军。男女各一半的排位也在当天出现在六年级一班的教室里。

这奇景全校争相参观，六一班的同学们面对窗外探头探脑的目光，不但没觉得不舒服，甚至生出了少年们独有的不知羞的自豪感。教师们也免不了议论纷纷，刚调来教计算机和美术，唐建宇的大学同学，新潮的靳老师当面调侃这叫“一半海水一半火焰”。对付过校长谈话的唐建宇一点也不恼火，反倒那天之后一直很开心。

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