第9章 校园暴力（1 / 2）

警方早就确定梁宇没有作案时间，所以，杜克施不可能还脑残认定梁宇绑架了张小鹏。他一开口的话语，其实就是要先给梁宇一个期望偏差。

所谓期望偏差是指被试者过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。比如刚才，梁宇看见杜克施的外形，本能的觉得这人一定不是个好警察，而杜克施恰恰满足了她这种想象，提出了一个非常脑残的问题！

在杜克施不羁的形象和脑残的提问结合之下，梁宇觉得面前这位差劲的警察没什么了不起，于是她终于恢复了点自信，开始主动寻求和杜克施的眼神接触，期待占据主动。结果，杜克施利用这种期望偏差，又毁灭了梁宇的“幻想”。他用一句简单的玩笑告诉梁宇，主导权还是在自己手里，而他也完全清楚梁宇在这起案件红美女在网络中发布了校长的行踪，我想，绑架者是知道韩伊莹此刻没和警方在一起。一个非职业罪犯初次犯罪，在犯罪之后，她的惶恐不安会让她不停确认自己是否安全。那当她知道校长身边没警察时，她一定会向校长了解如今校园内部的情况。除此之外，她还会跟她的合作者通气，企图得到合作者的鼓励。这么做，是一种自我安慰！我已经判断绑架者为校园内部人员，所以，只需要确认，刚刚你的通话记录和韩伊莹的通话记录中是否出现了同一个人的名字。”

就在那一瞬间，梁宇的手不由自主的握向了手包。但，也在那一瞬间，刚刚还翘着二郎腿的杜克施竟然直接从茶几上一个侧手翻落到梁宇身边，一把将手包抢了过来。

“还给我！”还没起身，一只手摁在她肩膀上又强行让其坐下。

“梁老师，别激动，我当然不会要你的包。警察正常办案，查看你的手机应该没啥大问题吧！”

梁宇大吼：“你这是侵犯隐私！”

“那你去告我啊！”杜克施完全不在乎，将手机拿出来后，他晃悠两下，便又把手包递还回去，“警方要想知道刚才你和谁通话，简直太简单了。我现在要你的手机，只是暂时隔绝你和外界的接触。”

“你莫非还想监禁我？”

“只是暂时限制！”扭头看向门外，杜克施见虞雅婕将韩伊莹带了过来，便明白事情差不多了。

果然，一进屋，虞雅婕上前，将手机递了上去。