三零九节 古怪的方爷爷（2 / 2）

方爷爷一边铺纸，一边说：“不用，学行书再学草书是浪费时间，草书学好了，行书自然而成，不过，不是一般人都能这样的跳着学的，我是看出你有这样的先天条件，才这样教你的。”

“爷爷，这也说明您水平高，也不是一般人都能这样教的。”冷小婉说。

方爷爷也不谦虚，肯定地点了点头，但却好地问：“丫头，你懂得不少，我看你的手指修长，无名指那儿还有点光滑，一定也是握笔杆的手吧？”

不能不承认方爷爷好眼力。是的，常握笔杆的人，无名指抵笔杆的地方，会被磨得有一点光滑发亮，像方爷爷这样的行家，一眼能看出来。

温小飞心里一阵惊慌，忙说：“爷爷，她才跟我学几天。”在行家面前是很难撒谎的，可他也只能如此打马虎眼。

被高人突然看破，冷小婉也有些紧张，跟着说：“是呀，小飞哥哥才教我几天。”

方爷爷看着冷小婉笑道：“瞧你这丫头，紧张什么？会写是好事，好好跟你小飞哥哥学，我喜欢爱书法的孩子。”

“嗯，我会的。”冷小婉露出羞怯的笑容，紧张消失了。她突然想到，和画画一样，这也是自己由暗转明的好时机，别人看到自己会画画、会写毛笔字，也不怕了，问起来说是才学的，人若问怎么才学这样好，那不谦虚地说是自己聪明呗，反正学习这件事是真的，有方爷爷和高教授可以作证。

“来，我先示范写一幅，结合实例，说说如何学习草书。”铺好宣纸后，方爷爷拿起毛笔边蘸墨，边对温小飞讲解起草书的基本常识来，“草书的特点是，结构简省，笔画连绵，分为章草、今草和狂草等，噢，现在还有一种被人称为破草，但不论哪一种，都有一定的规则，它是一种字体，有自己的规范，可不是乱写的，有句话叫‘草书离了格，神仙也不识’，这里的‘格’，是基本的法则和规范。”

温小飞边听边点头。冷小婉听了，觉得方爷爷说的很对，而她见方爷爷写起来也是驰骋有度，迟速有则，不禁十分佩服。

方爷爷写的，正是温小飞在饭店里用楷书写给他看的李白的《行路难》。他写时念过第一句，然后讲解如何写：“草书的书写并不是一味求快，要先做到结体，笔画到位，等熟练了自然快了，但熟练也要做到当迟则迟，当速则速，一般来说，点画要慢，圆转要快。”

温小飞的心像是一片沙漠，被方爷爷的话一点一点浇成了绿洲，绿洲又渐渐有了许许多多的生命，逐渐多姿多彩起来。

“练习草书时，气力不是使劲下压笔端产生的，笔力要发自腰、臂、肘，而达于手腕，再贯注于笔尖，这样才能达到力透纸背的程度。”方爷爷继续讲解。毛笔尖虽然柔软，可在他的手下却如刻刀一般，给人一种雕刻的感觉。

冷小婉看了，心暗暗叫好，觉得的确是力透纸背。

方爷爷又接着讲道：“草书的总则是‘连、省、变、代’，而‘连’是第一位的，但不要求每字每笔都连，除了笔连，还可以是丝连、意连，而意连更具美学价值。但是，一定要记住，不可为追求连笔而出现许多圆圈，这是低俗浅薄的，决不可取，要突出变化。”

温小飞不住地点头，默默地听，用心地记，大脑还跟着思考。方爷爷笔下那一连串的线条，成了他思维的导游，引领着他在草书的世界里遨游。他的手有些蠢蠢欲动，有一种力量在驱动着，而这股力量正来自于他心的理解与感悟。

大凡爱学习的人都是这样，绝不仅仅限于听老师讲，还急于一试身手。而那害怕或不想学的人则正相反，怕老师让自己做。

方爷爷写完了，一气呵成，整体气势恢弘，如长江奔腾，似黄河急下。温小飞与冷小婉都情不自禁地叫好。

“行了，现在我们从总体了解了草书，下面正式进入学习。”方爷爷放下笔说。

“我，我怎么学，学什么呢？”温小飞还沉浸在刚才的情境，有点难以回到具体的学习状态。

冷小婉说：“当然是要学习基本的书写规范了。”

“对，要学习一些字的规范写法，这样才能保证不乱写。”方爷爷说，“来，我这有一本草书规范字典，你自己在这里看，我和小婉都出去，回来我考你记住了多少。”说完，他又对冷小婉说：“小婉，咱们下围棋去。”

冷小婉听了，心里“咯噔”了一下，不由自主地看了自己的小飞哥哥一眼。