0718 前人遗事（2 / 2）

在这种情况下，有一个以前跟田鸿关系不错的学徒过来找到了他。

田鸿当初是跟贝则铭一起加入文修专业的，在此之前正经读了小学初中高中，高分考上京师大学，受过专业的教育。而且他也在文修专业学了一段时间，加入天工社团之后跟着学了另一套系统，算是对两边都有过了解的人。

他为人圆滑，跟这个学徒关系也的确不错，真的利用空闲时间费心费力地教起了他。

田鸿加入天工社团算是比较早的一个，曾经接受过苏进亲身的教育。他擅于思考，对这套体系的理解非常深刻。

在他一对一的教导下，那个学徒的进展一日千里，从班上的后进生渐渐走到了前列。

最难得的是，因为苏进的遗泽，天工社团身一个社团，修复资源和人脉都比文修专业强多了。

这个学徒利用业余时间加入了一些这样的活动，甚至还在两次修复中留下了自己的名字。

这一来可真让文修专业原来的学生羡慕嫉妒恨了，以前有石家在，他们不好跟天工社团套近乎。现在石家不在了，文修专业重归学校管理，他们头上的大山被移走，于是在天工社团招新的时候，一股脑儿的蜂涌而至。

反正天工社团也没说不招文修专业的学生不是？

他们想要的是实实在在的知识，也想要修复的机会，想要积攒自己的资历！

结果他们很快就发现，他们在招新中并没有特殊的优势。

他们的确学过传统文物修复，比一般学生更清楚文物是什么。但同时，他们在现代化的基知识上极度欠缺，这成了他们巨大的短板。

于是，整个文修专业的学生一共500多人申请入社，最后只有修专业？

当时，文修专业剩下来的几乎所有人都在讨论这件事情。很多人避而不谈，但冯秋易却总是能在他们的字里行间感受到一个名字。

——苏进。

学校会不会派苏进来负责他们文修专业？

不可能吧？

苏进是很厉害，但怎么说也还只是个学生。

而且，就冯秋易个人的立场来说，只要想到苏进，他的心情就很复杂。

因为当时他在石家所拜的那个客座老师，就是——冯剑峰。

是的，就是当初上公开课教授修复敦煌壁画，被苏进当面指责，最后愤而出走的那个四段修复师。