第1章 遇见（4）（2 / 2）

这种被爷爷奶奶捧在手心里的日子止步于小学五年级下学期，姑姑苏云菲生下双胞胎康展、康战。爷爷奶奶再三向苏云庭夫妇求证能不能照顾苏子，夫妇二人信誓旦旦说能，得到确切的答复后，老夫妇便去帮女儿带孩子了。从此，苏子回到了苏云庭夫妇这边。而爷爷奶奶这边依然由苏子打理。爷爷留给她一个书房，书房里有两大书柜的书；一个花房的盆景；爷爷奶奶保留一个卧室；给苏子留了一个卧室。

苏子信步来到402，空荡荡的房间里，都能听见自己的呼吸。极静的空间里，苏子的耳边就不期然的回响了自己6岁时奶奶的话：唉，云庭啊，断了后了。

那时，奶奶是说给爷爷听的，却听进了苏子的心里。当时，小小年纪的她，不知道什么是断了后，但是，随着她慢慢的长大，她也就知道了，有重男轻女这么回事儿。是啊，爷爷奶奶是有一些家产的，爸爸妈妈是优秀的。无论是物质，还是基因，他们都需要有个人来继承才对，按照奶奶的话说就是必须有个接户口本的人。这个人不是她苏子，用奶奶的话来说，她是要嫁人的。嫁出去的姑娘泼出去的水，算不得苏家人。

在苏子看来，爷爷奶奶去姑姑家帮助带康展、康战，更加的坚信了自己的疑惑：在爷爷奶奶的眼里，因为自己是女孩，没有那么要紧吗？就因为自己不是苏家接户口本的那个人，爸爸妈妈就爽快的同意了爷爷奶奶的决定吗？那么爸爸妈妈在乎自己吗？喜欢自己吗？爱自己吗？他们每天的早出晚归、对自己的“搪塞”、“敷衍”以及无暇顾及，有多少是因为工作？又有多少是因为“嫌弃”？

明媚的阳光洒进来，那么热烈。苏子从卧室踱步来到客厅，从客厅逡巡到书房，最后，来到花房，看着倒下的盆景，不禁悲从中来，它们和她同病相怜啊。爷爷奶奶不顾它们的死活去给姑姑带宝宝了。把自己留给了不靠谱的爸爸妈妈。爸爸妈妈忙的不见人影。自己的处境，和这些盆景又有什么区别？

苏子慢慢的蹲下来，流着泪把盆景扶正栽好，浇水。她告诉自己：一定要善待它们，一如要善待自己一样。

是啊，妈妈挂在嘴边的是：你自己玩去吧，你自己看绘本吧，你自己看电视吧，你自己……既然我自己什么都可以，那就我自己吧。渐渐的，苏子便不再依靠任何人。

经过一段时间的独自闯荡，苏子开启了她的“自救模式”，也开始了她的小老师生涯。彼时，她只有十一岁。彼时，是五年级放学的一个下午，苏子又一次独自一个人回到家。彼时，她也是一个人在阳光明媚的黄昏，哭着做出了一个决定，找个和自己一起上学、一起放学、一起学习的伴儿，谁曾想：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。从一个学习的伴儿开始，逐渐的发展成了学习室。

而今，一个能够和老苏共进早餐的大男孩毫无征兆、莫名其妙的出现在她的生活里，让她怎么能不浮想联翩？他是不是老苏顶不住奶奶的唠叨和压力，偷偷的生下来，寄养在外面，准备为苏家接户口本的那个人？这么多年都没有任何关于这个孩子的蛛丝马迹，为什么又出现了呢？在这个时候？应该是自己考上了大学，即将年满十八岁，好交待了吗？那么弟弟苏瞻呢？寄养在姥姥家的弟弟苏瞻呢？又怎么解释？嗯，一个只有三岁的小孩子能怎么样？需要向他解释吗？根本就无需多言吧？