第353章 撰写教材（1 / 2）

这件事说起来简单，但做起来并不会简单。

因为自己这所学校除了儒家经典之外，还要教授数学，物理这些知识。

正所谓学会数理化，走遍天下都不怕。

有了数理化，白凤相信大唐会变得日新月异起来，到时候科技的发展，也能让自己安心许多。

毕竟生活在古代这个医疗不发达的时代，不管是做什么都得小心翼翼，因为稍不注意就会要了自己的命。

所以他需要时刻小心，甚至切菜时都不敢切坏自己的手指，就怕给自己来个破伤风。

所以当务之急除了发展科技意外，还要发展医学，尽早培养出一批现代医学人才。

但医学这方面自己是一窍不通，好在华夏有中医的积累，只要自己稍加点拨，相信医学这个种子会在大唐开花结果。

于是乎，他告别了王玄策。

让维多利亚就留在香格里拉居住，他自己则是回到了家里给李世民写了一份奏折，禀报了让王玄策的天竺计划之后，又说了自己要兴办学校的事情。

好在大唐还没有出现朱程理学这种加固人们思想钢印的东西出来，大唐对一切都是十分开放的。

办学这种事情应该会得到李世民的支持，尤其是教授的还是科技知识。

李世民自己也是尝到了科技的甜头，肯定会支持自己的。

奏折写好，他立马派人送到李世民那里。

此时的李世民正在为太子李承乾的事情焦头烂额，不知道该如何处理这件事情。

当他接到白凤的奏折时，心中一喜，还以为他是给自己来出主意的。

没想到打开奏折一看，居然是夺取天竺自然资源的计划，以及办学计划。

不过这份奏折写的很有意思，先是天竺自然资源对大唐发展的帮助，接着就是办学对大唐科技发展的帮助。

其中着重说了医学这方面，说是有了新的医疗技术，那么如今的病症将会迎刃而解。

当然，这是一个漫长的过程。

对于白凤的提议，李世民是很感兴趣的，看了许久后，没有多想直接批准。

让人去给白凤送信，让他按照自己的想法做后，然后又叫过来一个黄门。

“把这份奏折放进御书房收藏，这绝对是一份改变时代的奏折，我们需要让后世铭记白凤啊。”

“是！”

“……”

正在白凤焦急等待消息的白凤，得到了李世民的首肯后是十分的兴奋。

随即又把陛下准许天竺计划的事情告诉了王玄策，让他过两天去火器营点兵三万，就可以出发天竺了。

他自己则是忙着办学的事情，首先办学就要有教材。

儒家经典肯定是不适合他这所院校的，所以说教材都要自己来编写。