第四百三十九章 继续上课（1 / 2）
那青年教师看着郭飞想要离开的样子，连忙上前拦住了郭飞。
“郭所长！您能不能再给我们上上课啊！”
郭飞好奇地看着这青年教师，笑着说道。
“同志，今天可是你的课啊！我这么出风头不好吧！”
那青年教师连忙摇摇头，看着郭飞实心实意地说道。
“不能，郭所长在我们计算机的领域里走在了研究前沿，您要是提前来说给我们上课的话，我估计有不少老师都会过来听课呢！”
郭飞看着那青年教师一脸真诚的样子，笑着点点头。
“好，那就多叨扰同志了！”
看着那青年教师兴奋地直搓手的样子，郭飞心里也是舒畅极了。
好久没给别人上过课，今天可倒好，能让自己过足了瘾啊！
离着上课还有些时间，郭飞一屁股重新坐回到思瑶的身边，看着思瑶笑着说道。
“思瑶，我刚才表现怎么样啊！”
思瑶满眼放光地看着郭飞，用力地点点头。
“嗯嗯！郭飞哥表现最好啦！讲的也很好呢！”
郭飞笑着揉了揉思瑶的小脑袋，在众人齐齐投过来的目光中，在电铃声中走回到了讲台。
而当郭飞往讲台走时，不少同学都把目光转移到了思瑶身上。
“这姑娘不是咱们一级的吗？怎么跟郭师哥这么亲近？”
“哎，你懂什么，我听说这姑娘可都跟郭师哥结婚了！”
...
思瑶听着身边人的声音，脸上更是染上了澹澹的粉红。
郭飞重新走回到讲台上，看着台下还在说话中的学生们，敲了敲讲台。
“好了，咱们该上第二节课了！大家呢，也不用叫我所长什么的，太生分了！我也是帝京大学毕业的，算是你们的师哥！大家就叫我师哥就好！”
在黑板上，郭飞用力地写下了两个字——网络！
写完后，郭飞将手中的粉笔一丢，伫在讲台上，环视着教室里的学生们。
“大家又知道我身后的这两个字是什么意思吗？”
网络在这个年代可是个新鲜词，这群同学你看看我，我看看你，终于有一个同学小心翼翼地举起手。
“郭师哥，这网络是指的是像蜘蛛网、渔网等网状的东西吗？”
郭飞笑着点点头，示意那名同学坐下后，看着学生们好奇的眼神，再一次敲了敲桌子。
“这位同学说的也有一些道理，网络嘛！就是网状的东西！这也是大家的想法啊！对不对？”
看着众学生纷纷点头的样子，郭飞笑着看着众人。
“但是，在今天，在这所课堂上，在计算机这一门领域上，我要告诉大家的是网络的一个崭新的定义！”
说完话，郭飞转过身在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字。
“由若干元器件或设备等连接成的网状的系统！这就是现代意义上的网络！”
看着坐在露出笑容。
“当然，我现在讲授给大家的，都是我们研究所的成果，是绝对可以信赖的！只不过可能会经过漫长时间的演变，最终才能出现在字典的注释里面。”
总结郭飞的话，那就一个意思。
这个词的含义是他自己创造的！
理解了这句话的同学们纷纷震惊的看着郭飞，这大老居然是自己的师哥！太牛了啊！
青年教师也按捺不住内心的骚动，死死地盯着郭飞的嘴，期待着郭飞对网络进行进一步的讲解。
光是看着这黑板上的几个字就足够让自己兴奋起来了！
难道自己正在见识着一个伟大理念的诞生！
郭飞轻轻咳嗽两声，指着黑板上的几个字，笑着说道。
“所谓网络，这短短的几个字就能完全的概括出来！网络原本的含义是网状的物品，而网状的物品都有一个共性是什么？一个端点可以连接到网上的任何一个端点！这就叫做网络！”
“而我所指的网络，则是通过在计算机之间构建出一套无形的网络，让每一个计算机都能接收到另一个计算机的消息！这就是现代意义上的网络！”
郭飞的一番话说出后，在场所有人都好像对这具体的网络有了些许的认识。
原来师哥所讲的网络是这个意思啊！
但是他们却都不明白这东西的重要性，甚至就连青年教师也都有些发蒙。
单纯的网络的意义很大吗？
相对于国家的用途上来说，似乎没什么用吧！
这就是时代的局限性。
这个时代的人是不会知道人工智能，不会知道基因编辑等等的概念的！
但是郭飞却知道，网络的研究必须从现在开始，从现在开始布局！
看着在场下的学生们，郭飞笑着问道：“看来同学们都明白这网络的意思了？”
同学们点点头，但是有一位同学突然举起了手，好奇地问着郭飞。
“师哥，但是我觉得这个网络没什么用处啊！难道仅仅是能用来传递消息吗？”
郭飞看着那同学，脸上露出了笑意。
这捧跟捧的，太符合自己的口味了！
“说得好！同学们，你们是不是都有着这样的想法啊！”
其余的学生们，青年教师都统一地点点头。
郭飞笑着举了一个例子。
“大家都知道我们研究所还给咱们大学的机械系捐献过数控机床吧！”
“嗯！”
“那数控机床的核心是什么，大家知道嘛？”
有了解过数控机床的同学大声说道：“是集成电路芯片！”
郭飞对那同学竖了个大拇指，笑着继续说道。
“对，就是那个集成电路芯片，但是你们觉得仅仅存在着集成电路芯片就可以了吗？错，大错特错！”
郭飞敲敲黑板，看着众人好奇的眼神，继续说道：“集成电路芯片是数控机床的核心不假，但是调试数控机床系统，设定数控机床程序的却是这小型计算机！而对小型计算机操作不了解的同志可就得苦苦等待着懂行的同志前来维护了！你们觉得这样浪不浪费时间？”
“而一旦有了网络，大家就可以坐在家里面操纵着小型计算机，对远在天边的数控机床进行着程序编辑。这个时候大家还觉得网络是个没用处的东西了吗？网络的用处还有很多很多，这里就不给大家接着讲例子了，
伴随着郭飞的讲课，青年教师听得如痴如醉，这种东西是他在学校里面根本接触不到的！
而郭飞的出现，恰好弥补了他的不足，这也让对学术有想法的青年教师心里的天平缓缓倾斜。
要是自己能去郭所长的研究所，搞一搞计算机的研究该有多好啊！
电铃再一次地响起，郭飞将手中的粉笔扔回到桌面上，拍了拍手掌的粉笔灰。