96出卷老师要哭晕在厕所!(2更!二合一!求订阅!)（1 / 2）

96出卷老师要哭晕在厕所!(2更!二合一!求订阅!)

下午考数学。

其他考场的监考老师没换人。

但是许衡这个考场的老师又换了两个陌生人。许衡看了一下。

这两位老师冲着他微笑,他也礼貌地回以微笑。考试开始，数学试卷发下来。

“演草纸不够用，和我说,再给你。”许衡,“谢谢老师,不用。”

不用?

两个老师一脸狐疑。

相互对望一样,以为自己听错了!

他们虽然知道许衡满分，但是他们根本就不知道许衡是如何答题的。

许衡答题。

抛物线y=-4x方的准线方程是.…

若函数y=x+2cosx在区间[0，T/2]的极大值

…

已知不等式(m-n)方+(m-Inn+入)方≥2，对任意m∈R,nE(0，+oo）恒成立,则实数入的取值范围为为

这两个监考老师可是看着许衡的!

前面的填空题,他竟然没用到演草纸!好!

用不到就用不到吧!只能说明你脑算很厉害!不愧是能考满分的同学!但-一

这道题你还不用?

这两位老师互看一眼,似乎在微笑。因为他们有一点点的得意的意思。

看了你做了那么几道题，你不用演草纸，似乎这在挑衅人了。

学校考试给演草纸，是认定学生们需要的!你一直不用,让人有些难受的。

两位老师之前的确有些不舒服,但现在他们认定许衡不得不用演草纸了!

还不乖乖就范?

难不成你能口算得出答案?不可能的!

绝对不可能!

两个老师，存在这种想法，所以十分开心。可一分钟都没有

许衡在后面写了答案:

入≥2（根号下2)-1或入s-2(根号下2)-1搞定!

之后，继续下一题。“这这这!这”这两个老师傻眼了。这可是市里出的试卷啊!

05事先绝对不会有人知道答案的!绝不了可能!

眼下许衡所能给出答案的过程只有一个,那就是自己做!他们愿意相信这是许衡自己做的!

但――

可这道题不是脑算就能给出答案的呀!演草纸用都没用!

硬脑算啊?

这脑子还是人脑吗?

在他们震惊之余，许衡有写完了一道题。

两位监考老师看着许衡淡定的样子，心头一颤。两人到一旁窃窃私语。

“他都是这么做题的吗?”

“按照这个速度,他应该很会提前很多时间交卷”

“不清楚啊!看他的样子，那么认真,好像一直都是这么答题的…”

“太恐怖了吧!”

“完全不把题目当题目。”

“有点太不尊重出卷老师的辛苦了!”

就在这两人嘀咕之际，许衡又一道题解决。下面:

已知圆C过点A(5,1）、B(1,3），且圆心C在x轴上.(1）求圆c的标准方程;

(2）求直线3x+4y+4=0被圆C截得的弦长;

(3）P为直线L:x=-2上一点,若存在过点P的直线交圆C于点M,N，且M恰为线段NP的中点,求点P的纵坐标的取值范围.

看完题目就上手。解︰

(1）已知圆心在x轴上，设圆心坐标为(a,0)，半径为r。则圆方程为(x-a)方+(y-0)方=r方,即(x-a)方+y方=r方。由于圆过(5,1)和(1,3)，得方程组:

(5-a)方+1方=r方

(1-a)方+3方=r方

解得a=2，r=根号下10。

所以圆方程为(x-2)方+y方=10。(2)

许衡做的很快，根本就没有用到演草纸。写完之后，他顿了顿笔。

而后，又回到了第一小问。两个监考老师回来，侧目看着。错了吗?

发现自己做错了?

但是他们看了看，许衡的答案是争取的呀!正疑惑。

许衡却在第一小问旁边缓缓写下:“方法2”卧槽!!!

什么鬼?

这家伙又想到了第二种解题思路?做个人吧!

不行吗?

这两位老师一口气差点没呼出来。!!!

许衡的笔没有停。

设圆C(x,0),由ICAI=ICBI，得

(x-5)方+1方=(x-1)方+3方,解得x=2,则r方=(2-1)方+3方=10，

圆C的方程为(x-2)方+y方=10。更简单!

许衡写完,看都没多看一眼,无情地进入下一题。

别人是做数学题,费了九牛二虎之力，翻山越岭,过刀山下火海,可是许衡看着这些题,不管难易。

先把演草纸撇开。

而后，像关羽一样，过五关斩六将!一刀一个!

如若一刀不行，那就两刀!很快,最后一题。

两位老师无奈地看向一旁很干净的演草纸，叹了一口气。“哎…”

他们有种自取其辱的感觉。无奈,十分无奈!

许衡继续看题。最后一道压轴题:

已知数列{An}满足A1=1，A(n+1)=2An+1(nEN*)(1）求证:数列{An+1}是等比数列;

(2）求通项公式An;

(3）设Bn=n，求{AnBn}的前n项和Tn.许衡愣了一下。

监考老师迅速心悬起来。

他们互看一眼,整场考试从没见许衡这样子过,难道是遇到不会的了?

是要用到演草纸了?

不知道为什么，他们总是很纠结，为什么许衡不用演草纸!

不用演草纸，这能叫考试?这明明就是对考试的不尊重!但——