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第2273章 我是一个调音师(二合一)(1 / 2)

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“嗯,去年跟一位老师傅学过两手,跟专业的当然没法比了,不过调个音,保养主要部件还是没有问题的。”林跃跟她闲聊的同时,手上动作不见停顿,迅速且熟练地把三个音区调整一遍。

裴音钢琴水平不低,家里从小就培养她在音乐方面的天赋,请修理工调音什么的基本上每年都在做,会与不会,专业不专业,她一眼就能看个八九不离十。

眼前这台琴并不是最近几年买的新货,而是从她五岁开始就一直陪伴在身边的老物,一台雅马哈的U3M,到今天用了差不多30年了,和钱钰琨结婚后都没换台新的,可见她有多么喜欢这台钢琴,之前钱三一因为林妙妙跟她吵架后跑出去,她就曾坐在这台钢琴前面垂泪,想着钱钰琨背叛她,儿子也开始反抗她,也只有它,陪在身边三十几载,始终不离不弃,见证了她从一个小女孩儿变成大姑娘,又披上婚纱做新娘,再然后就是生小孩,婚变,分居,直到今天,可以说这台钢琴寄托了很多的回忆和情感,对她而言有着非凡的意义。

所以她很肯定,“跟专业的当然没法比了”什么的,绝对是谦虚的话。

叮……

叮……

林跃又按了几下键,微微点头。

“有没有感觉好多了?”

啊?

裴音由走神中恢复,打个激灵:“什么?”

“我问你有没有觉得好一些。”他一边问,一边从低到高按了几下琴键。

“嗯,好多了。”

这不是恭维,音准确实改善不少。

林跃放下盖板:“还有点小毛病,也算是七八十年代钢琴的通病了,榔头的勾绳质量不怎么好,三十多年一直没换过吧?”

裴音摇摇头。

林跃继续说道:“在受潮的情况下榔头的灵敏度和回弹会受影响,平时弹奏可能没问题,但是换成难度高的曲目,手感会变差。”

一点没错。

她收的学生都是10岁多一点的大孩子,平时弹的曲目难度不高,发音还算流畅,但是换成像《月光》、《旅游岁月》这些高级别的曲子,弹奏的时候多少有一点滞涩感。

“这次来得急,没有带勾绳,下次吧,我帮你把它换了,手感方面应该能有不小的提升。”

林跃把调音扳手、音叉和止音毡包起来,重新放回木头箱子。

一般这种情况,正常人肯定客套一下,说不用了,但她迟疑了,最后只是抽出一片湿巾递过去:“今天多谢你了,擦擦手吧。”

“不用客气。”

林跃接过湿巾擦了擦指尖沾的灰尘。

裴音沉吟片刻问道:“最近没见邓女士和她女儿出入,她们是……搬走了吗?”

“没错,搬走了。”

“我听三一说她女儿才办走读不久吧,眼下正是最关键的高三,怎么就搬走了呢?”

林跃深深地看了她一眼:“很简单,她女儿对我成见很深,一直想让她妈和我断绝来往,她之所以愿意搬到这边住,真正的目的是要接近你的儿子,这你应该能够察觉到。”

裴音尴尬地笑了笑,身为一个女人,她当然摸得透邓小琪的心思。

“可惜啊,你儿子对她一点感觉都没有,她认清了事实,知道再熬下去也没有好结果,于是跟她妈摊牌,逼邓心华跟我断绝关系,最后的结果你也看到了。”回答完毕上面的问题,林跃似笑非笑地补充一句:“原来你也这么八卦。”

裴音脸上的尴尬更浓了,因为这事儿吧,可不仅仅是八卦不八卦的问题,有点关注别人隐私的意思,毕竟全江州谁不知道他和邓半城的关系啊。

没想到……这俩人居然掰了。

不过仔细想想的话,也正常。哪个母亲不是以儿女的人生为重呢,邓心华对邓小琪是这样,她对钱三一也是这样。

“对了……”

眼见林跃去提木头箱子,一副准备走人的样子,她寻思着应该表达下谢意,像刚才的口头道谢太没诚意了,既然邓心华不管他了,那最具诚意的表示应该是留他在家里吃一顿午饭,但是转念想到钱三一跟他的关系,顿时进退两难。

“是不是觉得不表示一下过意不去?”

林跃一语道破她的心事,稍作思考说道:“上次你听我拉了半首小提琴曲,来而不往非礼也,不如……你给我弹一回钢琴吧,怎么样?”

用一首钢琴曲表示感谢?

“好吧。”她在钢琴前面坐下,仰头说道:“想听什么曲子?”

“就它吧。”林跃指着曲谱架上放置的曲谱说道。

裴音抬头瞄了一眼,曲谱架上放的是之前教她的学生弹的曲子,一首可以说烂大街的《天空之城》。

“这首曲子……你确定?”

林跃微笑说道:“这有什么不确定的,什么曲子不重要,心意才重要。我又不是你的钢琴老师,难不成你想让我点一首《钟声大幻想曲》?”

钟声大幻想曲?

裴音的脸色有点白,这玩意儿不是一般人能搞定的,她的钢琴造诣不错,相比乐队的钢琴手,水平也差不了太多,但要说弹这个,一听名字就慌,可想而知它有多难,难到哪怕是肖赛冠军来搞也难免会有失误。

“所以啊……”林跃耸耸肩,指指曲谱架,意思还是《天空之城》吧。

“行。”

裴音深吸一口气,手指轻按琴键。

嘀嘀嘀,叮叮……

嘀嘀嘀,叮叮……

她双肩微沉,后背挺直,稍稍仰头,修长的十指在键盘弹跳。

就这首曲子,不看琴谱都能弹下来,完全没难度。

不过呢,抱着想要感谢别人就要真诚的想法,她努力地想要投入进去,弹出灵动感,优雅感,而不是像教那些十来岁的孩子一般,追求技巧性和流畅性。

弹了差不多半分钟,忽然间旋律变了,她睁开眼睛一看,右边用来让学生近距离观察她弹琴的座位上多了一个人,那个跟她儿子一边大的年轻人两手平放在琴键上,正随着她起的旋律一起弹奏。

“你……你怎么?”

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